2
0
BARABAI – News FHH,
Dunia pendidikan Hulu Sungai Tengah kembali berbangga. Dua kepala sekolah dari Yayasan Al Futuwwah Barabai berhasil mengharumkan nama daerah dengan meraih penghargaan bergengsi pada ajang Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Berprestasi dan Berdedikasi Tahun 2025 tingkat Provinsi Kalimantan Selatan. Kegiatan ini digelar pada 24–26 Oktober 2025 di Balai Tenaga Kependidikan Provinsi Kalimantan Selatan.
Prestasi membanggakan diraih oleh Norliani, Kepala SMPIT Al Khair Barabai, yang dinobatkan sebagai Terbaik I Kepala SMP Transformatif. Penghargaan tersebut diberikan atas inovasi luar biasanya dalam peningkatan literasi dan numerasi di sekolah. Melalui program “10 Program Penguatan Literasi Numerasi dengan Refleksi Berbasis Microsite”, sekolah yang dipimpinnya berhasil mencapai rapor pendidikan level 4 (tertinggi), dengan capaian 100% literasi dan 97,73% numerasi.
Tak kalah gemilang, Muhammad Ramlan, Kepala PAUDIT Al Khair, juga menorehkan prestasi sebagai Terbaik I Pelopor Komunitas Belajar Guru TK tingkat Provinsi Kalsel. Ia dinilai sukses mendorong penguatan profesionalisme guru melalui jejaring belajar yang aktif dan berdampak positif. Atas prestasi itu, Ramlan akan mewakili Kalimantan Selatan ke ajang tingkat nasional.
Selain kedua kepala sekolah tersebut, Sri Hairunnisa, guru TKIT Al Khair, turut menambah deretan kebanggaan dengan meraih Terbaik III Guru TK Transformatif tingkat provinsi. Penghargaan ini semakin menegaskan komitmen Yayasan Al Futuwwah dalam melahirkan pendidik yang unggul dan berdedikasi tinggi.
Sekretaris Yayasan Al Futuwwah Barabai, Nazar, menyampaikan rasa syukur dan apresiasinya atas prestasi tersebut.
“Ini menjadi bukti nyata bahwa semangat belajar dan berinovasi terus tumbuh di lingkungan Yayasan Al Futuwwah Barabai. Kami berharap prestasi ini menjadi inspirasi bagi seluruh guru dan kepala sekolah untuk terus berkarya demi pendidikan yang lebih baik,” ujarnya.
Ajang Apresiasi GTK 2025 diikuti oleh ratusan guru dan tenaga kependidikan dari berbagai jenjang di Kalimantan Selatan. Kegiatan ini menjadi wadah berbagi praktik baik, inovasi pembelajaran, serta kepemimpinan transformatif yang berdampak positif bagi peserta didik dan komunitas belajar. ( Hendra )
